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“深夜寂靜，寫了一封信給我最愛(ài)的孩子們,！請(qǐng)各位家長(zhǎng)轉(zhuǎn)給孩子們,，謝謝！”2月3日凌晨,，杭州建蘭中學(xué)804班班主任郭簡(jiǎn)給自己的學(xué)生們寫了一封信,，并同步發(fā)布在了班級(jí)群和朋友圈。深夜的朋友圈被這封動(dòng)人的信瞬間點(diǎn)燃,。

郭簡(jiǎn)老師在朋友圈如是說(shuō)：“無(wú)法沖鋒陷陣的教師,，唯有守護(hù)好自己的職業(yè)，教給我的孩子們,，做一個(gè)有大愛(ài)有大義有專業(yè)有貢獻(xiàn)的人,！”

郭簡(jiǎn)老師

信件全文如下：

為什么我的眼中常含淚水

親愛(ài)的孩子們：

還記得17號(hào)的休業(yè)式,，燈光絢爛，我給你們分光了辦公室所有的零食,。還記得你們一聲聲的“老師,，再見(jiàn)”！我以為很快我們就會(huì)再見(jiàn),。因?yàn)楹?，向?lái)那么短。但是,，一場(chǎng)突如其來(lái)的“戰(zhàn)役”打破了常規(guī),，我們都履行著自己的義務(wù)，在家,，不出門,，就是保護(hù)自己，保衛(wèi)家園,！

要感謝現(xiàn)代通訊的發(fā)達(dá),，讓我們遠(yuǎn)隔千里，可以了解武漢一線發(fā)生的種種,。1月24日,，我在泰國(guó)普吉街頭，騎著摩托跑了二十幾家藥店,，湊了幾百個(gè)口罩,，我想身邊人總會(huì)有人需要。我一遍一遍加在泰國(guó)需要運(yùn)送物資回國(guó)的導(dǎo)游領(lǐng)隊(duì)的微信,，希望能夠盡自己的一份力量,。我深夜坐在酒店一樓大堂，聽(tīng)著杭州可能封城的消息,，看著武漢傳出來(lái)的各種讓人心疼的視頻,，聽(tīng)著一線醫(yī)生近乎失控的哭聲，想著自己年幼的孩子和留守在國(guó)內(nèi)的家人,，我百感交集,，卻好像又無(wú)能為力。

我不是醫(yī)生,，我沒(méi)有資格沖鋒陷陣,；我不是科研工作者，我沒(méi)有能力研制抑制病毒的藥劑,；我不是商人,，我沒(méi)有辦法像那位浙商在海外直接買下口罩廠，低價(jià)售回國(guó)援助一線,；我不是馬云,，我沒(méi)有辦法捐出數(shù)十億奉獻(xiàn)社會(huì),；我不是記者，我不能沖到第一線告訴社會(huì)那里到底發(fā)生了些什么,；我甚至看到網(wǎng)上那些讓人生氣的人和事,，也只能，說(shuō)句我真生氣,。那么,，我能做些什么？

我是一個(gè)老師,，我的學(xué)生——你們,，是中國(guó)的希望，是中國(guó)的明天,。這幾天有一句詩(shī)在我做飯的時(shí)候,，在我拖地的時(shí)候，在我陪孩子玩的時(shí)候,，在我洗臉的時(shí)候,，在任何時(shí)候，都會(huì)從我的腦海里跳出來(lái)——為什么我的眼中常含淚水,，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)的深沉,！

人都有信仰，它不是你平日里高喊的口號(hào),，它不是你掛在朋友圈的簽名,。它，貫穿了你一生的靈魂,。而我的信仰,，就是對(duì)這片土地，最深沉的愛(ài),。因?yàn)槲覑?ài)腳下這片熱土地，我想告訴我的孩子們,，它也應(yīng)該是你的信仰,！

為什么我的眼中常含淚水,，因?yàn)槲覍?duì)這土地,，愛(ài)的深沉！

愛(ài)你們的班主任：郭簡(jiǎn)

2020.2.2 晚

班級(jí)群截圖

郭老師告訴記者,，自己沒(méi)有想到這封信會(huì)突然火起來(lái),，其實(shí)寫信給學(xué)生是建蘭中學(xué)的“老傳統(tǒng)”。

“之前開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,，我也曾給家長(zhǎng)和學(xué)生寫信,，在四天的時(shí)間里寫了四萬(wàn)余字的信件?！?/p>

說(shuō)道自己寫這封信的初衷,，郭老師說(shuō)自己本來(lái)就是一個(gè)比較熱血的人，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情以來(lái),，自己每天被海量的信息沖擊,，看到醫(yī)務(wù)工作者、科研工作者都沖在一線,，全社會(huì)都在貢獻(xiàn)自己的一份力量,，眾志成城抗擊疫情，我就在思考，作為一名教師,，我可以做些什么,？

“我上初中的時(shí)候，班主任曾經(jīng)對(duì)我的幾句叮囑我受益終身?，F(xiàn)在我成為了一名班主任,，我也要告訴我的孩子們，我內(nèi)心深處的話,。希望能對(duì)他們有所影響,。”給孩子們寫一封信的想法因此萌芽,。

通讀整封信,，可以看到全文圍繞“信仰”展開(kāi)，現(xiàn)在因?yàn)樯顥l件太好了,，很多孩子都不知道自己為何要讀書,，郭老師的這封信告訴孩子們要為了“信仰”，為了“大義”去讀書,，而這份信仰和大義正是我們腳下的這片土地,，我們生活的這個(gè)國(guó)家。

郭簡(jiǎn)老師與學(xué)生們的合影

郭老師將這封信發(fā)出去后,，不少家長(zhǎng)發(fā)出評(píng)論,，他們說(shuō)：

“這封信是對(duì)孩子信仰的教育，是大愛(ài)的教育!”

“字里行間都是老師對(duì)孩子滿滿的愛(ài),，這突然降臨的疫情是貼貼實(shí)實(shí)的教科書,，孩子們吾輩當(dāng)自強(qiáng)！”

“您是性情中人,，時(shí)時(shí)刻刻不忘孩子們,，引領(lǐng)他們正確的人生觀和價(jià)值觀，相信孩子們一定能讀懂你的用心,?！?nbsp;