這位感動(dòng)大家的身影是十字道完小一年級(jí)一班的班主任呂松伶老師,,也是一位去年新入職的90后老師,。前幾日,呂老師因意外左腳踝骨裂,,無(wú)法正常行走,,只能依靠于雙拐,醫(yī)生建議呂老師應(yīng)在家中靜養(yǎng),。當(dāng)時(shí)一年級(jí)返校復(fù)學(xué)在即,,面對(duì)這一突發(fā)情況,學(xué)校已經(jīng)做好了“戰(zhàn)時(shí)換將”的準(zhǔn)備,校長(zhǎng)及同事紛紛致電進(jìn)行慰問(wèn)并囑咐呂老師安心養(yǎng)病,愿主動(dòng)為其擔(dān)負(fù)起相應(yīng)工作,。
一邊是自己的身體,,一邊是急需守護(hù)的孩子們,,面對(duì)這道選擇題呂老師毅然決然的放棄了在家中休養(yǎng)的機(jī)會(huì),,如受傷的戰(zhàn)士不愿拋下他的部隊(duì),她重返校園,,堅(jiān)守在工作崗位上,。當(dāng)全校師生看到扶拐站定的呂老師后,除了激動(dòng),,更多的是心疼和敬意,。
呂老師的一舉一動(dòng)、一顰一笑,,在孩子們的眼中無(wú)比神圣,。她拄著拐的身影,美麗而堅(jiān)定,??粗嗉?jí)中一張張如花兒般的笑臉,呂老師用行動(dòng)踐行——不畏病痛,,只為守護(hù)最好的你,。