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圖源:山東省教育廳
山東將在幼兒園推進幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接,,幼兒園將設(shè)入學(xué)準(zhǔn)備期,,小學(xué)納入一年級教育教學(xué)計劃。山東還將加大對校外培訓(xùn)機構(gòu)治理力度,,嚴(yán)禁校外培訓(xùn)機構(gòu)以任何名目開設(shè)幼小銜接班,,違規(guī)者拉入黑名單。
大班設(shè)入學(xué)準(zhǔn)備期
一年級納入教學(xué)計劃
在小學(xué)階段,,山東將實施入學(xué)適應(yīng)教育,。將入學(xué)適應(yīng)教育作為深化義務(wù)教育課程教學(xué)改革的重要任務(wù),納入一年級教育教學(xué)計劃,。
要嚴(yán)格執(zhí)行“零起點”教學(xué),,調(diào)整一年級課程安排,合理安排內(nèi)容梯度,,減緩教學(xué)進度,。按要求,將一年級上學(xué)期設(shè)置為入學(xué)適應(yīng)期,,地方課程,、學(xué)校課程和綜合實踐活動主要用于組織開展入學(xué)適應(yīng)活動,幫助兒童在身心,、生活,、社會和學(xué)習(xí)四個方面做好入學(xué)適應(yīng)。主要采取游戲化,、生活化,、綜合化等方式實施, 強化兒童的探究性,、體驗式學(xué)習(xí),。
嚴(yán)格執(zhí)行“零起點”教學(xué)
禁止小學(xué)入學(xué)考試
“幼小銜接”培訓(xùn)班拉入黑名單
入學(xué)準(zhǔn)備教育不等于提前小學(xué)化教學(xué),。
值得注意的是,山東將加大對校外培訓(xùn)機構(gòu)治理力度,,嚴(yán)禁校外培訓(xùn)機構(gòu)以任何名目開設(shè)幼小銜接班,,嚴(yán)禁對3—6歲兒童以課堂集中授課為主要形式組織安排教育活動,不得開展以知識技能為主的強化訓(xùn)練,。
校外培訓(xùn)機構(gòu)不得組織幼兒參加與小學(xué)教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的考試測驗,,不得代任何學(xué)校組織各種形式的入學(xué)考試。對接收學(xué)前兒童違規(guī)開展培訓(xùn)的校外培訓(xùn)機構(gòu)進行嚴(yán)肅查處并列入黑名單,,按有關(guān)規(guī)定實施聯(lián)合懲戒,。
另外,對存在“小學(xué)化”,、非“零起點”教學(xué)的幼兒園和小學(xué),,追究園長、校長和有關(guān)教師的責(zé)任,。
將幼小銜接教育納入對幼兒園教師、小學(xué)教師,、新入職教師培訓(xùn)和小學(xué)校長,、幼兒園園長任職資格培訓(xùn),并將吸收高校,、教科研人員,、骨干園長(校長)、小學(xué)和幼兒園骨干教師等專業(yè)力量組建省級專家團隊,。市,、縣(市、區(qū))也要逐級組建專家團隊,。
另外,,山東還要求幼兒園和小學(xué)要建立有效的家園(校)協(xié)同溝通機制。要及時了解家長在入學(xué)準(zhǔn)備和入學(xué)適應(yīng)方面的困惑問題及意見建議,,宣傳展示幼小雙向銜接的科學(xué)理念和做法,,緩解家長的壓力和焦慮,積極配合幼兒園和小學(xué)做好銜接,。
來源:山東省教育廳,、大眾日報
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